“張程，你今天的任務是填寫質量檢驗報告單并將分析數據及時上傳Lims 。”

“郝艷芳，你明天的任務是取樣，在硝酸取樣過程中注意站在上風口，上下罐車時注意安全。”

……

看到消息后，每個人對今天的未完成項及明天該干什么，該怎么干，都已了然于心。

這一場景是技術中心原材料成品班每天的工作日常，而這個班的班長李小潔，每天都要在班組群里對今天的工作進行總結，并計劃明天的工作，確保每位組員知悉分析任務和存在的風險點，這樣“總結+計劃”的工作模式，一重復就是800余天，這也是榆林化學各個班組的日常。

嚴把質量關，當好守門人

“合格了，合格了”，大家奔走相告，一時，技術中心上下歡呼聲一片。

10月9日，該公司180萬噸/年乙二醇工程單系列一次性開車成功順利產出聚酯級乙二醇產品，原材料成品班班組成員第一時間見證了這一激動人心的時刻。

在收到乙二醇產品取樣分析任務后，該班組迅速開展一系列有條不紊的操作，取樣、分析、數據計算與分析報告……這些默契高效的“流水線”，反映的是這個班組長期以來的實踐積累。

“我們班組負責全廠的原材料和產品的分析檢驗工作，在生產中有著至關重要的作用，所以需要超強的工作能力。我們會提前把所需的試劑、設備、操作規程都準備好，還要和相關化工企業進行數據對比，確保報告的準確性。”李小潔說。

8月份以來，該公司全面展開試車工作，原材料大批量入廠。面對時間緊、任務重，該班組率先垂范，全體人員齊心協力、日夜鏖戰，以精益求精的工作態度，嚴格把控每一項指標。截至目前，累計分析入廠原材料3000批次，為該公司順利開車打下了堅實的基礎。

嚴守安全口，種好責任田

安全是生產工作的核心，原材料成品班組把公司大安全管理理念融入安全工作中，推行“誰主管誰負責”的管理理念，實行分片負責，對口把關的管理辦法，做到設備到人，衛生區包干責任到人。創立了由“勞保日常穿戴機制”“儀器維護保養機制”“故障處理考核機制”構成的安全管理循環體系，不斷提升班組成員安全意識和應急處置能力。同時，以“技能提升月”“金牌服務班組”“每日安全”等活動為載體，有力推動安全生產駛入良性軌道，讓安全生產真正落地生根。

“安全說一千道一萬，都不如眼睛看一遍，我們每周都會組織安全事故分享，將安全學習由被動式轉變為主動式。”班組安全員康耀東說。

走進原材料成品班組，一條條充滿人情味的安全寄語抓人眼球，時刻提醒職工注意安全；一張張印有燦爛笑臉的全家福，貼在上崗證后面，寄托著家人的殷切期盼。不同的顏色，各式的圖案、標簽、標牌，指明了各種安全事項，讓安全管理、自主管理和自我控制“可視化”，讓危險“顯性化”，便于職工規避風險。

嚴遵標準章，守好主陣地

該班組以“258+X”標準化班組建設體系為依托，從崗位分布、人力配置等方面入手，形成管理有制度、工作有標準、崗位有職責的班組管理模式，為該公司標準化班組建設樹立了標桿。

通過進一步量化班組長、職工工作職責和崗位標準，推動標準化班組建設的科學化、精益化發展，形成人人肩上有責任、個個身上有目標的濃厚工作氛圍。同時把班組自主管理作為班組績效考評的有力抓手，通過班組安全互聯互保、班組知識大講堂等活動，不斷提升班組自我發現問題、自主管理提升的能力。

該班組共12人，年齡最大的32歲，最小的25歲，平均年齡28歲，是一支年輕且充滿活力的隊伍。為提高班組整體水平，該班組在原有的學習培訓模式之外，還不斷探索一個適合自身的、“事半功倍”的學習培訓模式，即“每日一學”。

說起學習培訓模式優化，班員韓靖打開了話匣子，“之前，我們是遇‘學’犯困，現在是遇‘學’來勁”“我們班組的‘每日一學’模式，分為兩個步驟：一是定前一天值班人員作為講師，準備課題；二是講課時間規定3-5分鐘。”她湊上前，興奮地繼續介紹道，“大家為了講好這5分鐘，至少得準備一個小時。這個過程不僅實實在在地學到了知識，還鍛煉了語言組織能力和表達能力。”(趙俊美 李玉軍)